《有效学校研究与实践》

教师专业成长档案袋

 

 

 

 

 

课题名称                                     

教师姓名                                     

所授学科                                     

学校名称                                     

起始时间                                     

完成时间                                      

 

 

《有效学校研究与实践》课题组

目  录

1、规划版块    （1）教师的基本信息

（2）教师的自我发展规划等

2、教学版块    （1）自我推荐的教案或教学设计

（2）自我推荐的课件

（3）承担的公开课的影像等

3、学习版块    （1）参与的进修或培训活动

（2）正在或已经阅读的书目及读书心得或摘抄

（3）从同伴、管理者或专家那里获得的经验

（4）教育教学故事与叙事

（5）其它的学习机会与收获

（6）随笔与杂记等

4、研究版块    （1）教研组或年级组教研（包括备课、解读教材、听课记录等）

（2）课题研究（包括参与或申请的课题及项目）

（3）研究成果荟萃（包括发表的论文或著作及摘要）

（4）教学经验总结（包括发现和研究的教学问题及过程、课堂

观察记录）

（5）个人的教育教学理论等

5、反思版块    （1）教学反思笔记

（2）自我的成长史分析

（3）名师传记分析等

6、评价版块    （1）阶段工作的自我评价

（2）学校管理者的评价及对学校管理者的评价

（3）同行的评价及对同行的评价

（4）学生的评价及对学生的评价

（5）上交工会的提案等

7、指导版块    （1）指导学生

（2）指导教师

8、管理版块    （1）班级管理

（2）校务管理